Valor y relevancia de la educación lingüístico-literaria

dc.contributor.author	Hernández García, Jesús	spa
dc.date.issued	2001	spa
dc.identifier.citation	p. 51	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/31712
dc.description	Resumen tomado de la revista	spa
dc.description.abstract	Se relacionan y consideran una serie de valores educativos lingüístico-literarios que, más allá de la mera instrucción formalista o académica, conllevan unos saberes y aprendizajes muy importantes para la vida personal, social y escolar de los alumnos de Educación Primaria y Secundaria.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Bordón. 2001, v. 53, n. 1 ; p. 41-52	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	valor	spa
dc.subject	lenguaje	spa
dc.subject	literatura	spa
dc.subject	comunicación verbal	spa
dc.subject	competencia comunicativa	spa
dc.subject	representación mental	spa
dc.title	Valor y relevancia de la educación lingüístico-literaria	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.identifier.signatura	37.01	spa
dc.title.journal	Bordón : revista de pedagogía	spa

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.