El sentido libre de la diferencia sexual
Nivel Educativo:
Ámbito general
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Fecha:
2001Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2001, n. 306, octubre ; p. 57-61Resumen:
La pedagogía de la diferencia es una práctica política que pretende cambiar la realidad, y la escuela, desde dentro a base de reconocer la subjetividad de quien la construye día a día, mujeres y hombres. Todo ello desde el protagonismo de lo simbólico, que nombra el mundo femenino e intenta poner orden en el desorden de la escuela androcéntrica y homologadora.
La pedagogía de la diferencia es una práctica política que pretende cambiar la realidad, y la escuela, desde dentro a base de reconocer la subjetividad de quien la construye día a día, mujeres y hombres. Todo ello desde el protagonismo de lo simbólico, que nombra el mundo femenino e intenta poner orden en el desorden de la escuela androcéntrica y homologadora.
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