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La escuela pública va de fiesta

URI:
http://hdl.handle.net/11162/31598
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Luna Arcos, Francisco
Fecha:
2001
Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2001, n. 305, septiembre ; p. 14-19
Resumen:

Las asociaciones de padres y madres de la escuela pública de Euskadi, conscientes de la necesidad de recuperar la imagen de esta red educativa, organizan desde 1992 una fiesta a la que asisten miles de personas interesadas en su defensa. En ella además de sus reivindicaciones, muestran sus logros y definen un proyecto educativo plural que quiere responder a las demandas sociales y lingüísticas de los habitantes de Euskadi. La undécima edición de esta fiesta se celebró el domingo 6 de mayo en Bilbo bajo el lema Mugak gaindituz (Superando barreras), que define uno de los retos que persigue la escuela pública integradora y responde a las necesidades de la sociedad actual. El grado de participación de los padres en la escuela, el incremento de actividades extraescolares, la búsqueda de un mayor nivel de calidad y la integración escolar y social, junto a la necesidad de creerse y promocionar la calidad de la escuela pública en Euskadi, fueron los temas más debatidos durante esta jornada festiva, que, además de para la reflexión, tuvo espacio para numerosas y variadas actividades de ocio.

Las asociaciones de padres y madres de la escuela pública de Euskadi, conscientes de la necesidad de recuperar la imagen de esta red educativa, organizan desde 1992 una fiesta a la que asisten miles de personas interesadas en su defensa. En ella además de sus reivindicaciones, muestran sus logros y definen un proyecto educativo plural que quiere responder a las demandas sociales y lingüísticas de los habitantes de Euskadi. La undécima edición de esta fiesta se celebró el domingo 6 de mayo en Bilbo bajo el lema Mugak gaindituz (Superando barreras), que define uno de los retos que persigue la escuela pública integradora y responde a las necesidades de la sociedad actual. El grado de participación de los padres en la escuela, el incremento de actividades extraescolares, la búsqueda de un mayor nivel de calidad y la integración escolar y social, junto a la necesidad de creerse y promocionar la calidad de la escuela pública en Euskadi, fueron los temas más debatidos durante esta jornada festiva, que, además de para la reflexión, tuvo espacio para numerosas y variadas actividades de ocio.

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Materias (TEE):
calidad de la educación; escuela pública; actividades socio-culturales; asociación de padres
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