| dc.contributor.author | Hans, Juan Antonio | spa |
| dc.contributor.author | Muñoz, José | spa |
| dc.contributor.author | Fernández Aliseda Redondo, Antonio | spa |
| dc.contributor.author | Aldana, Josefa María | spa |
| dc.date.issued | 1999 | spa |
| dc.identifier.issn | 1131-995X | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/31531 | |
| dc.description.abstract | El desinterés de los alumnos por la clase de matemáticas hace pensar que, al menos en primaria y primer ciclo de secundaria, deben potenciarse aspectos de motivación, manipulación y la difusión de la cultura matemática. Ofrece recursos para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: juegos, magia matemática, poesía, prensa, vídeo, etc.. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Aula de innovación educativa. 1999, n. 83-84, julio-agosto ; p. 32-38 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | matemáticas | spa |
| dc.subject | medios de enseñanza | spa |
| dc.title | Un buen recurso : hacer matemáticas | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.identifier.dl | B-9617-1992 | spa |
| dc.identifier.signatura | MD R-14 | spa |
| dc.title.journal | Aula de innovación educativa | spa |
