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El Tai Chi taoísta : un aprendizaje de la integridad

dc.contributor.authorVicens, Jesússpa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/31449
dc.descriptionResumen basado en el que aporta la revistaspa
dc.description.abstractEste ejercicio de reencuentro de cuerpo y mente contribuye a contrarrestar efectos como el estrés o la ansiedad. Se adquiere el sentido del equilibrio, se experimenta el valor de ser solidarios y el de compartir, y se aprende de sí mismo conviviendo con los demás. Proporciona además un acercamiento entre las culturas. De todo ello, el sistema educativo puede beneficiarse.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2001, n. 303, junio ; p. 74-76spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectExtremo Orientespa
dc.subjectaltruismospa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.titleEl Tai Chi taoísta : un aprendizaje de la integridadspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.dlB-54081-1974spa
dc.identifier.signatura7spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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