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El asesoramiento externo en las CC.AA

URI:
http://hdl.handle.net/11162/31370
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Formación Profesional
Educación Especial
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Jiménez Vicioso, Juan Ramón
Fecha:
2001
Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2001, n. 302, mayo ; p. 67-70
Resumen:

Los sistemas, organismos, perfiles, líneas de intervención y prioridades en el campo del asesoramiento mantienen unos rasgos comunes y otros específicos en las diversas comunidades autónomas. Se exponen las características de los sistemas de asesoramiento externo de Andalucía, Canarias, Galicia, Cataluña, País Vasco y Comunidad Valenciana. En algunos, es mayor el control de la Administración, como en Andalucía y Galicia y en otros, se destaca la gestión más democrática como Canarias y de la Comunidad Valenciana. En Cataluña es importante el papel que juegan las universidades. En el caso del País Vasco se analizan la amplitud de competencias y los servicios que prestan los Berritzegunes .

Los sistemas, organismos, perfiles, líneas de intervención y prioridades en el campo del asesoramiento mantienen unos rasgos comunes y otros específicos en las diversas comunidades autónomas. Se exponen las características de los sistemas de asesoramiento externo de Andalucía, Canarias, Galicia, Cataluña, País Vasco y Comunidad Valenciana. En algunos, es mayor el control de la Administración, como en Andalucía y Galicia y en otros, se destaca la gestión más democrática como Canarias y de la Comunidad Valenciana. En Cataluña es importante el papel que juegan las universidades. En el caso del País Vasco se analizan la amplitud de competencias y los servicios que prestan los Berritzegunes .

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Materias (TEE):
orientación pedagógica; centro de enseñanza; administración regional
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