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dc.contributor.authorGonzález Pérez, Fidencianospa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.citationp. 42-43spa
dc.identifier.issn0210-1955spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/31138
dc.description.abstractEl concepto de moralización es la base de la pedagogía creada por el Padre Amigó, orientada a alumnos con problemas personales, familiares o sociales. En este estudio, se presenta el sistema amigoniano de la moralización con una finalidad de carácter teológico. Se analiza el concepto, las características y propiedades de este sistema, las actitudes del educador y la educación religiosa y moral. En segundo lugar, se enumeran las razones y sugerencias para la transformación del sistema de moralización en la pedagogía amigoniana. Se aportan algunas nociones de axiología. Finalmente, se describe el sistema de valores de esta pedagogía, revelando su vigencia.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSurgam : revista bimestral de orientación psicopedagógica. 2000, n. 469, noviembre-diciembre ; p. 9-43spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación moralspa
dc.subjectvalor moralspa
dc.subjecttema transversalspa
dc.subjecteducación religiosaspa
dc.subjectdesarrollo moralspa
dc.subjectmoralidadspa
dc.subjectsistema de valoresspa
dc.titleAlcance, hoy y ahora, de la moralización, en el sistema amigonianospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.identifier.dlBI-315-1959spa
dc.identifier.signatura37.03spa
dc.title.journalSurgam : revista bimestral de orientación psicopedagógicaspa


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