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dc.contributor.advisorZabalza Beraza, Miguel Ángelspa
dc.contributor.authorTudela de la Fuente, Maríaspa
dc.contributor.otherUniversidade de Santiago de Compostela. Departamento de Didáctica e Organización Escolar;spa
dc.date.issued1986spa
dc.identifier.citationp. 130-136spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/30934
dc.description.abstractEsclarecer el tema de la integración escolar desde la perspectiva de uno de los colectivos implicados directamente los padres. 7 padres de niños integrados, 11 padres de niños no deficientes y 2 padres de niños deficientes no integrados de las provincias de la Coruña, Ourense y Pontevedra. Matriz de clasificación y entrevista. La interpretación de la matriz nos dice que existe una actitud general de los padres positiva hacia la integración; por lo tanto, la integración escolar favorece las actitudes positivas de los padres con respecto a ella y a su vez las actitudes positivas favorecen la normalización educativa. Esta aceptación social y la preocupación constatada de que se lleve a cabo en condiciones óptimas incide en la mejora y extensión del proyecto de integración escolar.spa
dc.format.extent136 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación compensatoriaspa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subjectanálisis cualitativospa
dc.subjectentrevistaspa
dc.subjectmatriz de observaciónspa
dc.titleActitudes de los padres ante la integración escolar de los niños deficientes en aulas normales : un estudio cualitativospa
dc.typeTesinaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaGAspa


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