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dc.contributor.authorOrtiz Cobo, Monserratspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 6spa
dc.identifier.issn1885-6667spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/307
dc.description.abstractSe presenta experiencia educativa que propone la creación de recursos didácticos en el ámbito de la expresión musical. Se realiza en el CEIP Dolores Romero pozo en Cenes de la Vega, Granada. Los objetivos son: favorecer el descubrimiento del mundo sonoro, desarrollando las tres dimensiones musicales: ritmo, audición y voz; iniciar el proceso de lectura musical a través de grafismos que provoquen determinadas acciones o sonidos, y dibujos que equivalgan a las notas musicales convencionales. El material elaborado ha sido: fichas con los títulos de las canciones, pentagramas convencionales y símbolos o dibujos equivalentes a las notas musicales convencionales; letra de las canciones en pictogramas; mural de musicogramas; ficha de musicogramas; esquemas rítmicos con imágenes.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista digital práctica docente. 2007, n. 7, julio-septiembrespa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectelaboración de medios de enseñanzaspa
dc.subjectactividades creativasspa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleAprendemos a cantar con musicogramasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-04-19T14:45:21spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.dlGR-2475-2005spa
dc.identifier.signaturaANspa
dc.title.journalRevista digital práctica docentespa


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