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La ciudad y las matemáticas

dc.contributor.authorSorando Muzás, José Maríaspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/30698
dc.descriptionDocumento elaborado con motivo del Día Escolar de las Matemáticasspa
dc.description.abstractSe recopilan un conjunto de actividades en las que a través de las matemáticas se analiza la ciudad, cómo se distribuye, cómo es el mobiliario urbano, los jardines, etc. El objetivo es mostrar cómo las matemáticas permiten profundizar en la percepción del mundo y cómo muchos problemas que se plantean en el diseño, ornamentación y funcionamiento de las mismas pueden encontrar soluciones en las matemáticas.spa
dc.format.extent15 p.spa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherBadajoz : Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, 2008spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectciudadspa
dc.subjectzona urbanaspa
dc.subjectmatemáticas aplicadasspa
dc.titleLa ciudad y las matemáticasspa
dc.typeVariosspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20090327spa
dc.description.locationConsejería de Educación. Dirección General de Política Educativa; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); +34924006714; +34924006716; redined@edu.juntaex.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEXspa


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