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Animación a la lectura a través de tus propios cuentos

URI:
http://hdl.handle.net/11162/30679
Ver/Abrir
00920092004227.pdf (2.325Mb)
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Tipo Documental:
Varios
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Viejo Benítez, Eulalia del; Aparicio Gilete, José Julio; Moreno Pérez, María del Prado; Caler Garzo, Silvia; Fernández García, Teresa
Fecha:
2007
Resumen:

Partiendo de la premisa de que el cuento es una herramienta a través de la cual el niño entiende mejor el mundo que le rodea y aprende a aceptar la realidad, se recopilan 16 cuentos escritos por las autoras del trabajo y un conjunto de actividades teniendo estas como base. De cada cuento se especifican los conceptos que se quieren trabajar, los objetivos que se pretenden conseguir, las actitudes que se quieren desarrollar, las actividades que se pueden llevar a cabo a través de los mismos, cómo se realizan y los recursos necesarios para efectuarlas correctamente.

Partiendo de la premisa de que el cuento es una herramienta a través de la cual el niño entiende mejor el mundo que le rodea y aprende a aceptar la realidad, se recopilan 16 cuentos escritos por las autoras del trabajo y un conjunto de actividades teniendo estas como base. De cada cuento se especifican los conceptos que se quieren trabajar, los objetivos que se pretenden conseguir, las actitudes que se quieren desarrollar, las actividades que se pueden llevar a cabo a través de los mismos, cómo se realizan y los recursos necesarios para efectuarlas correctamente.

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Materias (TEE):
cuento; lectura; afición a la lectura; animación
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