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Guía para la atención educativa del alumnado con trastorno generalizado de desarrollo : autismo
dc.date.issued | 2007 | spa |
dc.identifier.citation | p. 47-48 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/30628 | |
dc.description.abstract | Se realiza un análisis del concepto del autismo, sus características e indicadores, su diagnóstico diferencial, la intervención en el ámbito educativo y en el familiar, así como cuestiones relativas a la escolarización de los alumnos autistas. Se incluyen referencias legislativas sobre la atención educativa a estos alumnos y direcciones de interés para asesorar a los padres y profesores que trabajan con ellos. | spa |
dc.format.extent | 48 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Mérida (Badajoz) : Junta de Extremadura, Consejería de Educación, 2007 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | autismo | spa |
dc.subject | diagnóstico | spa |
dc.subject | intervención | spa |
dc.subject | integración escolar | spa |
dc.title | Guía para la atención educativa del alumnado con trastorno generalizado de desarrollo : autismo | spa |
dc.type | Guía o manual | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Recursos | spa |
dc.date.provenance | 2007-10-17T14:25:33 | spa |
dc.description.location | Consejería de Educación. Dirección General de Calidad y Equidad Educativa; Calle Delgado Valencia 6, 2ª planta; 06800 Mérida (Badajoz); +34924006764; +34924006728; redined@edu.juntaex.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Especial | spa |
dc.identifier.dl | BA-406-2007 | spa |