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dc.contributor.authorExpósito Revuelta, María del Carmenspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp. 6spa
dc.identifier.issn1885-6667spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/304
dc.description.abstractSe presenta experiencia educativa que propone utilizar diferentes técnicas de dinámicas de grupos como estrategia para contribuir a la educación integral del alumnado. Se realiza en el EEI La Ermita en la Gabia la Grande, Granada. Los objetivos son: ayudar a la integración del individuo a través de la participación; fomentar el trabajo individual y el grupal; ayudar al desarrollo de la personalidad, reforzando la autoestima y aceptando a los-las otros-as; organizar el entorno escolar; enseñar a pensar, a escuchar, trabajar cooperativamente, adquirir autonomía y responsabilidad.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista digital práctica docente. 2007, n. 7, julio-septiembrespa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdinámica de gruposspa
dc.subjecttécnica de enseñanzaspa
dc.subjecteducación de la primera infanciaspa
dc.subjectorganizaciónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleTécnicas de dinámicas de grupo en educación infantilspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-04-19T13:55:12spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.dlGR-2475-2005spa
dc.identifier.signaturaANspa
dc.title.journalRevista digital práctica docentespa


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