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dc.contributor.authorPalomo López, Rafaelspa
dc.contributor.authorRuiz Palmero, Juliospa
dc.contributor.authorSánchez Rodríguez, Joséspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 241-247spa
dc.identifier.isbn84-689-3981-1spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/3046
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presentan una serie de propuestas, recursos, experiencias, sugerencias y actividades, realizadas por profesores con una dilatada experiencia en el campo de la innovación educativa para ofrecerlos a los docentes para contribuir a la mejora de la calidad de la enseñanza. Se trata, con ello, de propiciar la creación de 'nuevos entornos de enseñanza y aprendizaje', para cambiar los papeles tradicionales del profesorado y alumnado, haciendo de las TIC no sólo un recurso didáctico más, sino un instrumento valioso para la formación del alumnado.spa
dc.format.extent247 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSevilla : Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, 2006spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subjectexperimentaciónspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjecttecnología de los medios de comunicaciónspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subject.otherPlan Alhambraspa
dc.titleLas TIC como agentes de innovación educativaspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2008-04-09T14:50:18spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlSE-3257-2006spa
dc.identifier.signaturaANspa


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