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dc.contributor.advisorBlanco Casado, José Miguelspa
dc.contributor.authorDávila Carmona, Doroteaspa
dc.contributor.authorLópez Cáceres, María Eugeniaspa
dc.contributor.authorRomero Irejo, José Luisspa
dc.contributor.authorRubio Bernal, María del Pilarspa
dc.contributor.authorSánchez Sánchez, Gabrielspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/30338
dc.description.abstractProyecto que pretende establecer un hilo conductor entre las Matemáticas y la realidad socio-cultural extremeña. Los objetivos del trabajo son profundizar en el conocimiento de las necesidades matemáticas en los diversos sectores productivos de Extremadura; analizar, utilizar, aprovechar y conservar los recursos naturales de la Comunidad Autónoma; dar a conocer el patrimonio histórico-cultural de la Comunidad y concienciar a los jóvenes de la importancia de una correcta educación vial.spa
dc.format.extent130 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectmatemáticas aplicadasspa
dc.subjectgeometríaspa
dc.subjectestadísticaspa
dc.subjecteducación para la seguridad vialspa
dc.subject.otherExtremaduraspa
dc.titleMatemáticas aplicadas a la realidad extremeña : cuaderno de problemas de tercero ESOspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEXspa


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