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La coordinación entre Educación Infantil y Educación Primaria

dc.contributor.advisorLópez Castillejo, María Mercedesspa
dc.contributor.authorCámpora Suárez, María del Marspa
dc.contributor.authorEchave Sanabria, Patriciaspa
dc.contributor.authorMartínez Viduera, María Doloresspa
dc.contributor.authorMolina López, Juanspa
dc.contributor.authorOrtiz Malmierca, Fabricianaspa
dc.contributor.authorPecellín Garrote, Manuelaspa
dc.contributor.authorRincón Morales, Juan Santosspa
dc.contributor.authorSánchez Gutiérrez, Yolandaspa
dc.contributor.authorSánchez Rodríguez, María Doloresspa
dc.contributor.authorLópez Castillejo, María Mercedesspa
dc.contributor.otherColegio Público El Llano (Monesterio, Badajoz); Avda. Ramón y Cajal, s. n.; 06260 Monesterio (Badajoz); Teléfono: 924-023638; Fax: 924-023639;spa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/30141
dc.descriptionResumen basado en el de los autoresspa
dc.description.abstractDiseño de una metodología para la introducción de la Lectoescritura de forma coordinada y coherente en Educación Infantil y primer ciclo de Primaria.spa
dc.description.sponsorshipCPR de Zafra (Badajoz)spa
dc.format.extent1 v. + 1 disco (CD).spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectescrituraspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.titleLa coordinación entre Educación Infantil y Educación Primariaspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEXspa


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