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dc.contributor.authorGonzález Méndez, Luis María Agustínspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.citationp. 366-371spa
dc.identifier.isbn84-96212-01-7spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/30120
dc.descriptionEste trabajo obtuvo el segundo premio de la modalidad B de los Premios Joaquín Sama 2002spa
dc.description.abstractMaterial curricular para la realización de prácticas de Física utilizando la bicicleta. Se presentan veinte propuestas que abarcan los principales temas que se tratan en Bachillerato: estática, cinemática de la traslación, cinemática de la rotación, dinámica de la traslación y de la rotación, trabajo, potencia, energía, electromagnetismo, etc., todos explicados a través de la bicicleta. El trabajo incluye una bibliografía y direcciones de Internet sobre Física y bicicleta y sobre la bicicleta y su historia.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPremios Joaquín Sama 2002 a la innovación educativa. 2003, t. 1 ; p. 265-373spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectfísicaspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.titleFísica y bicicletaspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance2006-03-17T09:15:40spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlBA-563-2003spa


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