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dc.contributor.authorCortina de la Calle, Arcadiospa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.isbn84-95251-51-5spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/29780
dc.description.abstractLa ponencia describe la experiencia llevada a cabo en el Instituto Suárez de Figueroa de Zafra para la convivencia denominada 'Asamblea de Clase', la actividad se basa en la 'pedagogía institucional', pedagogía que propugna clases activas, compromiso personal, iniciativa y perseverancia por parte de los alumnos y de los educadores.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofComunicaciones al Congreso Conflictos Escolares y Convivencia en los Centros Educativos. 2001; p. 56-59spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación cívicaspa
dc.subjectsolución de conflictosspa
dc.titleLa asamblea de clasespa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2006-01-13T08:39:14spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.conferenceObjectConflictos Escolares y Convivencia en los Centros Educativos. 1. Mérida (Badajoz), 2001spa
dc.identifier.dlBA-490-2001spa
dc.identifier.signaturaEXspa


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