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dc.contributor.authorÁlvarez, Adrianaspa
dc.contributor.authorCasares, María Fernandaspa
dc.contributor.authorOlivares, María Alejandraspa
dc.contributor.authorZinkgräf, Magdalenaspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.citationp. 202spa
dc.identifier.issn0214-4603spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/29772
dc.identifier.urihttp://www.elsevier.es/es-revista-revista-logopedia-foniatria-audiologia-309-articulo-la-adquisicion-compuestos-el-espanol-S0214460399757281spa
dc.descriptionLa publicación recoge resumen en Inglésspa
dc.description.abstractSe presentan y analizan parte de los resultados obtenidos en un trabajo de investigación sobre la adquisición de compuestos instrumentales V+N en el español de la Argentina. El trabajo fue realizado en tres grupos de niños de tres y cinco años, a los que se les realizó una entrevista diseñada con el fin de inducir la producción de compuestos. Se centra la discusión en tres de las hipótesis originalmente formuladas que hacen referencia a la adquisición temprana de compuestos, y al empleo de éstos frente a los derivados terminados en -dor. Se hace una caracterización de las estrategias alternativas empleadas por los niños para la designación de los instrumentos utilizados en el experimento.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista de logopedia, foniatría y audiología. Barcelona, 1999, v. XIX, n. 4, octubre-diciembre ; p. 190-202spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.subjectlenguajespa
dc.subjectmorfologíaspa
dc.subjectdesarrollo del lenguajespa
dc.titleLa adquisición de compuestos en el español : ¿un proceso tardío?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.dlB-22698-1981spa
dc.title.journalRevista de logopedia, foniatría y audiologíaspa


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