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dc.contributor.authorLópez Zaguirre, Rafaelspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.issn1135-8629spa
dc.identifier.urihttp://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/171696/241865spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/29679
dc.descriptionResumen tomado de la revista. Resumen en Inglésspa
dc.description.abstractYa que el campo de actuación del educador,-a social no está claramente definido ni delimitado, el artículo quiere aportar elementos de reflexión sobre los servicios sociales de atención primaria, señalando la necesidad de redefinir las políticas sociales y de trabajar para la creación de redes en los municipios. Hay que promover el debate entre los educadores,-as sociales, las entidades formativas de estos profesionales y las entidades contratantes.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación social : revista de intervención socioeducativa. 2000, n. 15, mayo-agosto ; p. 86-94spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación socialspa
dc.subjectservicio socialspa
dc.subjecteducadorspa
dc.titleLa educadora y el educador social en los servicios sociales de atención primariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dl8932-1995spa
dc.identifier.signaturaEXspa
dc.title.journalEducación social : revista de intervención socioeducativaspa


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