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dc.contributor.authorVelasco Pérez, Irmaspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.citationp. 62spa
dc.identifier.issn0214-4786spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/29672
dc.descriptionLa publicación recoge resumen en Inglésspa
dc.description.abstractEl artículo señala el papel de la educación a la hora de evitar la discriminación sexual. La autora especifica que organizaciones internacionales como UNICEF y UNESCO insisten en que la 'educación debería promover el principio de igualdad para hombres y mujeres'. La nueva legislación educativa en España LOGSE considera este aspecto. Ayuda a prevenir actitudes de discriminación y estereotipos, incluyendo este aspecto en el curriculum. Además como asignatura, la Música también recoge este aspecto incluyendo el estudio de la mujer compositora, músico, cantante, artista y directora de orquesta.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofMúsica y educación : revista trimestral de pedagogía musical. 1999, año XII, 3, n. 39, octubre ; p. 57-62spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectdiscriminación sexualspa
dc.subjectsexismospa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.titleIgualdad de oportunidades entre ambos sexos en la educación musicalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 ¿ 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlM-24166-1988spa
dc.title.journalMúsica y educación : revista internacional de pedagogía musicalspa


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