Violencia y educación. ¿Es posible prevenir las conductas violentas?
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2003Publicado en:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2003, n. 23, enero-abril ; p. 23-35Resumen:
Se reflexiona sobre la violencia y sobre la posibilidad e imposibilidad de prevenir las conductas violentas. Entre otros aspectos, se indica que la violencia encuentra su lógica en un contexto concreto y tiene una funcionalidad dentro de él. De la misma manera, el diseño de intervenciones para evitarla tiene que ver con acciones sobre el contexto, con acciones contextualizadas y con la sustitución con otras conductas de las funciones ejercidas por las violentas.
Se reflexiona sobre la violencia y sobre la posibilidad e imposibilidad de prevenir las conductas violentas. Entre otros aspectos, se indica que la violencia encuentra su lógica en un contexto concreto y tiene una funcionalidad dentro de él. De la misma manera, el diseño de intervenciones para evitarla tiene que ver con acciones sobre el contexto, con acciones contextualizadas y con la sustitución con otras conductas de las funciones ejercidas por las violentas.
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