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dc.contributor.authorMacías Mateos, Rubénspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.issn1135-8629spa
dc.identifier.urihttp://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/176220/241969spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/29599
dc.descriptionMonográfico con el título: Nuevas perspectivas en el trabajo socioeducativo con personas mayores. Resumen en inglésspa
dc.description.abstractMediante la exposición de un caso en el que se cuenta el difícil ingreso de una anciana en una residencia y su adaptación a ésta, se señala cómo deben actuar los profesionales que trabajan en estos centros para lograr que ese proceso de integración acabe dando buenos resultados. Entre otros aspectos, se recomienda la necesidad de crear Planes Individuales de Atención Integral en los que se estudien las circunstancias específicas por las que ingresa el anciano, sus características personales y los cambios a los que se enfrenta.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación social : revista de intervención socioeducativa. 2002, n. 22, septiembre-diciembre ; p. 92-99spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectgerontologíaspa
dc.subjectvejezspa
dc.subjectpersona de edadspa
dc.subjectbienestarspa
dc.subjectadaptaciónspa
dc.titleUna residencia para personas mayores desde la educación social. Cómo se puede convertir en un centro de vidaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121126spa
dc.description.locationConsejería de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; redined@edu.juntaex.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.identifier.dlB-8932-1995spa
dc.identifier.signaturaEXspa
dc.title.journalEducación social : revista de intervención socioeducativaspa


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