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La implementación de las redes sociales en la enseñanza superior universitaria
dc.contributor.author | Mendiguren Galdospin, Terese | spa |
dc.contributor.author | Meso Ayerdi, Koldo | spa |
dc.contributor.author | Pérez Dasilva, Jesús Ángel | spa |
dc.date.issued | 2011 | spa |
dc.identifier.citation | p. 150-154 | spa |
dc.identifier.issn | 1988-8430 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/29109 | |
dc.identifier.uri | https://tejuelo.unex.es/article/view/2501/1639 | spa |
dc.description | Resumen en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se reflexiona sobre las tecnologías de la información y la comunicación describiéndolos como elementos esenciales para dinamizar los procesos de enseñanza-aprendizaje y como un nuevo punto de encuentro entre el profesorado y el alumnado más allá del aula. Se aboga por readaptar las tradicionales formas de e-learning hacia las nuevas demandas de los usuarios, posibilitando una mayor interacción y colaboración en la generación y construcción del conocimiento. Finalmente se considera que el profesorado debe potenciar el diseño y elaboración de entornos sociales virtuales interactivos en los que el protagonista del proceso formativo sea el alumnado y el profesor el dinamizador de la formación. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2011, Año IV, n. 12, septiembre ; p. 137-154 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | uso didáctico del ordenador | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | enseñanza a distancia | spa |
dc.subject | enseñanza superior | spa |
dc.subject.other | Web 2.0 | spa |
dc.subject.other | red social | spa |
dc.title | La implementación de las redes sociales en la enseñanza superior universitaria | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20111018 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | EX | spa |
dc.title.journal | Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación | spa |