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Retos de la evaluación en Lengua Castellana y Literatura para el siglo XXI
dc.contributor.author | Lorente Muñoz, Pablo | spa |
dc.date.issued | 2011 | spa |
dc.identifier.citation | p. 125-126 | spa |
dc.identifier.issn | 1988-8430 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/29081 | |
dc.identifier.uri | https://tejuelo.unex.es/article/view/2485/1630 | spa |
dc.description | Resumen en inglés | spa |
dc.description.abstract | Tras realizar un análisis de los cambios que ha sufrido la materia Lengua Castellana y Literatura en cuanto a su formulación y sus exigencias de contenidos se estudian los diversos componentes de la evaluación y se relaciona su importancia con esos cambios. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2011, Año IV, n. 11, junio ; p. 104-126 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | lengua española | spa |
dc.subject | literatura | spa |
dc.subject | evaluación | spa |
dc.title | Retos de la evaluación en Lengua Castellana y Literatura para el siglo XXI | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20110805 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | EX | spa |
dc.title.journal | Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación | spa |