Una habitación propia para la literatura
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Fecha:
2010Publicado en:
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 2010, Año XVII, n. 55, julio-septiembre ; p. 51-62Resumen:
Se reflexiona sobre la situación de la enseñanza de la literatura en el bachillerato. Se presentan diversas prácticas llevadas a cabo por la autora para lograr una enseñanza de la literatura más viva y atrayente para los alumnos. Finalmente se aboga por buscar alternativas para que la formación literaria de los alumnos de bachillerato sea coherente y alentadora y para que se formen como lectores.
Se reflexiona sobre la situación de la enseñanza de la literatura en el bachillerato. Se presentan diversas prácticas llevadas a cabo por la autora para lograr una enseñanza de la literatura más viva y atrayente para los alumnos. Finalmente se aboga por buscar alternativas para que la formación literaria de los alumnos de bachillerato sea coherente y alentadora y para que se formen como lectores.
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