Una habitación propia para la literatura

Abstract

Se reflexiona sobre la situación de la enseñanza de la literatura en el bachillerato. Se presentan diversas prácticas llevadas a cabo por la autora para lograr una enseñanza de la literatura más viva y atrayente para los alumnos. Finalmente se aboga por buscar alternativas para que la formación literaria de los alumnos de bachillerato sea coherente y alentadora y para que se formen como lectores.