A trip through the economy. 'Un viaje a través de la economía'

Hernáez Nevado, Juan Manuel; Barbero Barbero, Alejandro

URI:

http://hdl.handle.net/11162/28769

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00920093006194.pdf (2.027Mb)

Nivel Educativo:

Educación Secundaria

Tipo Documental:

Artículo de revista

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Fecha:

2009

Publicado en:

Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. 2009, n. 8 ; p. 86-89

Resumen:

Se describe una actividad para ser desarrollada en el aula de Economía de primero de Bachillerato, cuyo objetivo es trabajar parte de los contenidos de Economía en inglés. El planteamiento didáctico propuesto se basa en una webquest. La actividad esta guiada y autogestionada por los alumnos que trabajan a partir de una situación imaginaria inicial que deben resolver con las pautas expuestas en la propia actividad.

Materias (TEE):

aprendizaje de lenguas; lengua inglesa; ciencias económicas; enseñanza de lenguas; uso didáctico del ordenador

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