La pulsión romántica en las lecturas de las adolescentes
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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Fecha:
2009Publicado en:
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 2009, Año XIV, n. 51, abril-junio ; p. 68-79Resumen:
Se analizan los mecanismos de atracción que las novelas románticas ejercen sobre algunas alumnas de Secundaria. Se reflexiona sobre el papel de la escuela ante estas lecturas y como sus hábitos de lectura ofrecen pistas para una intervención escolar que les permita ampliar sus horizontes lectores.
Se analizan los mecanismos de atracción que las novelas románticas ejercen sobre algunas alumnas de Secundaria. Se reflexiona sobre el papel de la escuela ante estas lecturas y como sus hábitos de lectura ofrecen pistas para una intervención escolar que les permita ampliar sus horizontes lectores.
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