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dc.contributor.authorAlborés Núñez, Josefinaspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 116spa
dc.identifier.issn0214-4789spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/28541
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe ofrece una visión de lo que debería ser, a juicio de la autora, la enseñanza del lenguaje musical para los futuros profesionales. Enumera ideas acerca de la educación auditiva, su desarrollo y secuenciación, la importancia del parámetro armónico, formal, del desarrollo sensorial, etc. elaboradas a partir del conocimiento de métodos pedagógicos. Se hace hincapié en la labor de cada maestro a la hora de organizar y secuenciar los contenidos, así como de la presentación de los mismos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofMúsica y educación : revista trimestral de pedagogía musical. 2008, v. XXI, 4, n. 76, diciembre ; p. 110-116spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectmúsicaspa
dc.subjectpercepción auditivaspa
dc.subjectaudiciónspa
dc.titleLa educación del oído de los futuros músicosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20081223spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 ¿ 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.identifier.dlM-24166-1988spa
dc.identifier.signaturaEXspa
dc.title.journalMúsica y educación : revista internacional de pedagogía musicalspa


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