La escuela rural y los proyectos de trabajo
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Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
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2003Publicado en:
Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. 2003, n. 2 ; p. 47-51Resumen:
Tras reflexionar sobre la labor docente que se desempeña en los centros de las zonas rurales y abogar por el enfoque constructivista como uno de los planteamientos didácticos con más posibilidades, se describe el proyecto llevado a cabo en el CP San José Obrero (Rincón del Obispo, Cáceres) con alumnos de Educación Infantil y del primer ciclo de Primaria en torno al lince.