Chopin o la escuela truncada : el efímero magisterio de un genio incuestionable

Abstract

Se analiza la labor pedagógica de Chopin, la actitud de los especialistas frente a su docencia y se exponen los motivos por los cuales no llegó a fundar una escuela o tradición de manera perdurable. El estudio se realiza en base a los testimonios del propio compositor y a la de sus alumnos y coetáneos.