La formación de profesores en las nuevas tecnologías para la educación abierta y a distancia : una propuesta de formación para el Instituto de Enseñanza Abierta de la Universidad Autónoma de Coahuila

Abstract

Propuesta en formación en nuevas tecnologías de los docentes del Instituto de Enseñanza Abierta (IDEA) de la Universidad Autónoma de Coahuila, en el norte de México. IDEA es un Bachillerato con tres décadas de existencia que trabaja exclusivamente con la modalidad abierta y a distancia. Docentes del Instituto de Enseñanza Abierta (IDEA) de la Universidad Autónoma de Coahuila, en el norte de México. Investigación sobre literatura científica e investigación teórica. Cuestionarios y entrevistas. Análisis estadístico, análisis de contenido y análisis comparativo. La educación abierta y a distancia es una modalidad que presenta las características necesarias para afrontar los retos actuales y satisfacer las necesidades de una educación permanente por parte de los educadores. Las autoridades gubernamentales se muestran reacias en facilitar los procesos de cambio; incluso algunas instituciones que utiliza esta modalidad han quedado relegadas a los primeros estadios. Son planteados aquellos aspectos que pueden suponer un cambio fundamental dirigidos a que proporcionen una mejor educación, se ha realizado un análisis de los aspectos que se deberían modificar mediante el empleo de cuestionarios y debate abierto con los propios interesados; a partir de la demanda de necesidades se ha confeccionado un plan formativo que se tratarán de poner en práctica en el año 2002. Se han establecido para la formación varias alternativas posibles que van desde una enseñanza totalmente presencial a una enseñanza virtual, incluyendo una modalidad de tipo híbrido que conjugue ambas. Las gestiones para su puesta en práctica se han iniciado al presentar el presente proyecto por el equipo gestor, queda pendiente su implementación dentro de la institución.