Enseñanza primaria en Béjar, mil ochocientos cincuenta y uno a mil ochocientos noventa y seis

Abstract

Hacer un estudio y desarrollo de la enseñanza primaria en otra época, concretamente en la segunda mitad del siglo diecinueve en España y en concreto en la ciudad de Béjar en Salamanca. Para ello fue preciso ir a las fuentes originales y tomar contacto con los problemas. Se contruyen diversos locales y les dan la suficiente amplitud para dar cabida a un mayor número de alumnos. La metodología es la propia de la época, pero se advierte una huída del método memorístico y gran interés por la formación de la personalidad del niño. Las autoridades locales se preocupan del nivel cultural de todos los ciudadanos. Los maestros en general emplean sus dotes, su vocación para llevar a los niños y adultos a un contacto con el saber, hacia una educación integral, mereciendo algunos de ellos los honores de personas ilustres para la ciudad.