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El juego en el deficiente mental
dc.contributor.advisor | Rodríguez Arias, José Luis | spa |
dc.contributor.author | Alcoba Tesón, Carmen | spa |
dc.contributor.other | Universidad Pontificia de Salamanca. Facultad de Psicología; | spa |
dc.date.issued | 1983 | spa |
dc.identifier.citation | p. 22-23,37-38,64,77-78,121, Ref. 42 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/27031 | |
dc.description.abstract | Descubrir la importancia que adquiere el juego en el desarrollo del niño con deficiencia mental.. Descriptivo. bibliográfico.. La técnica que se utiliza es de carácter discriptivo.. El proceso del juego en el niño deficiente sigue el mismo mecanismo que en los niños normales ya que comienza por los elementos más sencillos y tiende a ser cada vez más complejo. El papel de los adultos ante el juego de los niños consiste en evitar decepciones y fracasos, al mismo tiempo que se les enseñará a conseguir el éxito.. | spa |
dc.format.extent | 134 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | aprendizaje | spa |
dc.subject | juego | spa |
dc.subject | lenguaje hablado | spa |
dc.subject.other | discapacitado | spa |
dc.title | El juego en el deficiente mental | spa |
dc.type | Tesina | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
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