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dc.contributor.authorBarreto Pestana, Jesús
dc.date.issued2024
dc.identifier.citation17-19spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/270293
dc.description.abstractSe presenta una experiencia educativa inspiradora que va dirigida al alumnado de 1.º y 2.º de ESO y tiene el objetivo de enseñar el funcionamiento de los sensores a través de sus similitudes con los sentidos humanos, para ello, el alumnado tendrá que diseñar un sistema robótico con una placa Micro:bit. Cabe destacar, que la experiencia fue diseñada siguiendo los principios del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) y utiliza una metodología activa como el aprendizaje basado en retos para conseguir una mayor motivación por parte del alumnado y un aprendizaje más significativo. A nivel competencial cabe mencionar que el proyecto promueve especialmente la competencia digital y la competencia científica y tecnológica. En cuanto a la evaluación, se han utilizado diferentes instrumentos como: la observación y el portfolio para hacer un seguimiento del trabajo en el aula, y rúbricas, listas de cotejo y análisis DAFO para hacer una valoración final atendiendo a los objetivos planteados. Los resultados del proyecto han sido muy positivos y han incrementado el interés del alumnado por esta materia, siendo la optativa más demandada. Por último, hay que destacar que en el documento se comparte la experiencia para ponerla al alcance de la mano de todos los docentes que deseen tomarla como punto de referencia en su labor docente. En él, se incluyen, además, los pasos y materiales necesarios para llevarla a cabo, así como otros enlaces interesantes relacionados con el proyecto.spa
dc.format.extent19 p.: il. col.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, 2024spa
dc.relation.ispartofseriesExperiencias educativas inspiradoras ; 143spa
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectexperiencia pedagógicaspa
dc.subjectrobóticaspa
dc.subjectmétodo activospa
dc.subjectmotivaciónspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subject.othercompetencia en ciencia, tecnología e ingenieríaspa
dc.subject.othercompetencia digitalspa
dc.subject.otherdiseño universal de aprendizajespa
dc.subject.otherAprendizaje Basado en Retos (ABR)spa
dc.titleLos sentidos artificiales : una experiencia inspirada en el DUAspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.nipo164-24-006-4 (pdf)spa
dc.identifier.doi10.4438/2695-4184_EEIpdf143_2020_847-19-133-8spa


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