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dc.contributor.authorSastre Domínguez, Mari Paz
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationp. 25-26spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/269583
dc.description.abstractEl manifiesto es un vehículo de expresión colectiva con muchas facetas, dirigido a comunicar en público todo tipo de posiciones y credos antagonistas sobre cualquier aspecto de la vida en común que se quiera transformar. A caballo entre la oralidad y la escritura, es una manifestación que no depende de un solo medio de comunicación porque su objetivo es viajar de boca en boca, aquí y ahora, hasta culminar en la acción que enuncia movilizando a su audiencia. Se puede traducir a texto, imagen y sonido a fin de difundirlo por todos los medios disponibles. Su estilo hace de la forma del manifiesto su principal contenido en todas las épocas. Sea cual sea su contenido, el manifiesto siempre responde a la actualidad como la noticia pero no para informar de un hecho, sino para provocar el acontecimiento que anuncia y desea llevar acabo. El manifiesto porta consigo la noticia de un futuro posible y por ello está plagado de estrategias literarias que fuerzan la expresión hasta el límite donde la palabra se convierte en acción. Reduce todo lo posible la distancia entre el dicho y el hecho a fin de convencer a su audiencia de encarnar ese futuro que solo podemos hacer realidad en colectivo.spa
dc.format.extent26 p.: il. col.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, [2025]spa
dc.relation.ispartofseriesLa aventura de aprender ; v. 59spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectdocumentospa
dc.subjectcomunicaciónspa
dc.subjectexpresión escritaspa
dc.subjectexpresión oralspa
dc.subjectcambio socialspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleCómo hacer un manifiestospa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.nipo164-24-002-2 (pdf)spa
dc.identifier.doi10.4338/LADA059-2024spa


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