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Los dibujos animados : un modelo de estudio y análisis aplicados a dos series transmitidas por la televisión mexicana
dc.contributor.advisor | Pablos Pons, Juan de | spa |
dc.contributor.author | Islas López, Edith | spa |
dc.contributor.other | Universidad de Salamanca. Facultad de Educación; | spa |
dc.date.issued | 1999 | spa |
dc.identifier.citation | p. 121-126 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/26904 | |
dc.description.abstract | Objetivos: establecer un modelo de análisis que nos permita identificar los elementos y la estructura de los dibujos animados. Utilizar el modelo para analizar las series de dibujos animados 'Dragón Ball Z' y 'Los Simpson', analizando los contenidos que ofrecen a su auditorio. Identificar la relación entre estos contenidos y la sociedad, en especial la mexicana. Proceso de investigación: Análisis audiovisual de las escenas. Resultados: las narraciones analizadas constituyen un entramado de mensajes y propuestas contradictorias con los valores a desarrollar en la sociedad y son contrarios a los perseguidos en la educación desde los centros educativos. La televisión es el medio de comunicación que ejerce mayor influencia en las formas de percibir y construir la realidad por los jóvenes. Se promueve una mercantilización de la cultura, constituyéndose en escaparate de los productos y valores actuales, frente a la información que llega desde la escuela. Los dibujos analizados definen una postura de supervivencia con héroes y antihéroes o simples personajes que actúan basados en la fuerza física, la opresión de los más débiles o mediante la burla o el engaño. Los dibujos animados como productos culturales son portadores de una ideología que ha de ser coherente con el sistema de vida global, con el sistema de vida americano. | spa |
dc.format.extent | 126 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | dibujos animados | spa |
dc.subject | televisión educativa | spa |
dc.subject | medios de comunicación de masas | spa |
dc.subject | Méjico | spa |
dc.title | Los dibujos animados : un modelo de estudio y análisis aplicados a dos series transmitidas por la televisión mexicana | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.identifier.signatura | CL B.0.3/278 | spa |
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