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dc.contributor.advisorGarcía-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana Maríaspa
dc.contributor.authorAndrada, Oscar Arturospa
dc.contributor.otherUniversidad de Salamanca. Facultad de Educación, Campus Canalejas;spa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.citationp. 140-144spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/26867
dc.description.abstractEl objetivo del trabajo es facilitar el desarrollo de un postítulo que permita preparar a los participantes para aplicar con efectividad las tecnologías de la informática y de las telecomunicaciones en el ámbito educativo en el que les toque actuar. En una primera parte establece las bases teóricas; expone las principales tendencias respecto a los cambios producidos con la introducción de la informática en la educación, a sus aplicaciones y a los desafíos a los que se enfrenta la educación en Argentina y en el mundo. Describe las características y posibilidades de la educación a distancia, y las ventajas del uso de esta nueva modalidad. Trata de dar un sentido a la formación del profesorado desde el dominio de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. Estudia las teorías relevantes del aprendizaje en relación con la utilización del ordenador en el aula. Aborda el desarrollo del software educativo hoy, empleado como recurso educativo, analizando su fundamentación pedagógica desde distintas perspectivas y haciendo referencia a los programas de autor más populares. En una segunda parte concreta los distintos aspectos del postítulo, desarrollando un plan de estudios y estableciendo pautas para la organización y funcionamiento del sistema en la Provincia de Catamarca.spa
dc.format.extent144 p. + anexos.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprograma de enseñanzaspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subjectlogical educativospa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.titleProyecto para realizar un postítulo en desarrollo de software educativo en la provincia de Catamarca (República Argentina)spa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaCL B.03.260spa


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