¿Se puede enseñar creatividad?
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Fecha:
2022Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2022, n. 532, junio ; p. 11-13Resumen:
La creatividad es una condición humana y saber cómo desarrollarla en el aula es una de las cuestiones más recurrentes entre el profesorado. Existen metodologías para ello como es el "design thinking" que ofrece técnicas sencillas de pensamiento creativo y así favorecer el aprendizaje práctico. Para conseguir que el alumnado piense de forma creativa hay que despenalizar el error. Si los estudiantes pierden el miedo a cometer errores ganarán en competencia creativa y en autocon¿anza. La creatividad es una cuestión de motivación y cuantos menos bloqueos se pongan en el aula más creativo serán los alumnos.
La creatividad es una condición humana y saber cómo desarrollarla en el aula es una de las cuestiones más recurrentes entre el profesorado. Existen metodologías para ello como es el "design thinking" que ofrece técnicas sencillas de pensamiento creativo y así favorecer el aprendizaje práctico. Para conseguir que el alumnado piense de forma creativa hay que despenalizar el error. Si los estudiantes pierden el miedo a cometer errores ganarán en competencia creativa y en autocon¿anza. La creatividad es una cuestión de motivación y cuantos menos bloqueos se pongan en el aula más creativo serán los alumnos.
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