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La universidad y los centros de prácticas, un tándem perfecto para la formación del profesorado

URI:
https://hdl.handle.net/11162/264507
Texto completo:
https://octaedro.com/wp-content/ ...
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Monografía
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Fecha:
2024
Resumen:

Se recogen las experiencias de estudiantes en prácticas en todos los niveles educativos desde Educación Infantil hasta Secundaria, fruto de la preocupación del grupo de investigación EMIPE (Equipo de Mejora Interdisciplinar de las Prácticas Educativas) de la Universidad Autónoma de Madrid por unas prácticas de calidad para los estudiantes de grado y de máster, que faciliten su incorporación al mundo laboral con todas las garantías del éxito. Por las temáticas expuestas puede ser un excelente libro de recursos para profesionales en ejercicio, pues se presentan proyectos en las diferentes líneas de conocimiento.

Se recogen las experiencias de estudiantes en prácticas en todos los niveles educativos desde Educación Infantil hasta Secundaria, fruto de la preocupación del grupo de investigación EMIPE (Equipo de Mejora Interdisciplinar de las Prácticas Educativas) de la Universidad Autónoma de Madrid por unas prácticas de calidad para los estudiantes de grado y de máster, que faciliten su incorporación al mundo laboral con todas las garantías del éxito. Por las temáticas expuestas puede ser un excelente libro de recursos para profesionales en ejercicio, pues se presentan proyectos en las diferentes líneas de conocimiento.

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Materias (TEE):
formación de profesores; formación inicial; estudiante para profesor; período de prácticas; profesor en prácticas
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