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dc.contributor.advisorIdoiaga, Nahia
dc.contributor.advisorSerrano Díaz, Noemí
dc.contributor.advisorPalasí, Eva
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationBibliografía al final de cada capítulospa
dc.identifier.isbn978-84-10054-49-3spa
dc.identifier.urihttps://octaedro.com/wp-content/uploads/2024/04/9788410054493.pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/262948
dc.description.abstractSe presentan propuestas innovadoras que buscan generar respuestas a algunos de los desafíos a los que el mundo educativo, en sentido amplio, debe hacer frente. La obra se estructura en veinte capítulos, agrupados en cinco bloques temáticos, que presentan trabajos teóricos, resultados de investigaciones de proyectos I+D+i, investigaciones locales y experiencias docentes innovadoras e inspiradoras en el ámbito local e internacional. Se recopila el corpus social y científico de ese ámbito y se pretende acercar metodologías y prácticas de éxito a la ciudadanía, agentes sociales, profesionales, técnicos y políticos, promoviendo su transferencia y sirviendo como evidencia para la mejora del sector educativo como motor de cambio y trasformación social.spa
dc.format.extent280 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherBarcelona : Octaedro, 2024spa
dc.relation.ispartofseriesColección Horizontes-Universidadspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjecttransferencia del aprendizajespa
dc.subjectrelación escuela-comunidadspa
dc.subjectintegraciónspa
dc.titleEducación en transición : experiencias y propuestas para un mundo cambiantespa
dc.typeMonografíaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa


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