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dc.contributor.authorLópez Aguilera, Ana María
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationp. 91spa
dc.identifier.issn2603-8188spa
dc.identifier.urihttps://www.educacionfpydeportes.gob.es/portugal/va/dam/jcr:d846122a-3b8f-4b5e-958a-db0c79e824dd/azul69-91.pdfspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/262199
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.description.abstractHablar en público es una actividad que a muchos provoca nerviosismo, respuesta emocional que se acentúa cuando dicha actividad se realiza en una lengua que no es la materna. La práctica y la preparación resultan elementos clave para superar dicho nerviosismo. Se presenta una propuesta didáctica que ofrece a los aprendices de español lengua extranjera (ELE. Nivel C1 y C2) la oportunidad de conocer y practicar habilidades retóricas en español. Asimismo, gracias a esta secuencia de actividades, los aprendices serán capaces de reconocer los aspectos esenciales de una presentación oral y aplicarlos. Las actividades toman como modelo dos charlas TED en español. Con ello, también se pretende llamar la atención sobre la utilidad de estas conferencias como recurso pedagógico para practicar dicho género discursivo en las clases de ELE.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAzulejo para el aula de español. 2023, n. 12-13 ; p. 69-91spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectexpresión oralspa
dc.subjectcomunicación no verbalspa
dc.subjectcomunicación verbalspa
dc.titleCharlas TED : didáctica de conferencias en clase de ELEspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.title.journalAzulejo para el aula de españolspa


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