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Guía metodológica para la elaboración de excursiones didácticas : aplicación práctica a diversos itinerarios en la provincia de Segovia
dc.contributor.advisor | Calvo de Diego, Teudiselo | spa |
dc.contributor.author | Calvo de Diego, Teudiselo | spa |
dc.contributor.author | Sacristán García, Juan Carlos | spa |
dc.contributor.author | San Frutos Martín, Miguel Ángel | spa |
dc.contributor.other | IES Francisco Giner de los Ríos (Segovia); Ctra. San Rafael, s. n.; 40005 SEGOVIA; 921-42.35.12; | spa |
dc.date.issued | 1994 | spa |
dc.identifier.citation | p. 39-43 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/26130 | |
dc.description | El trabajo no está publicado | spa |
dc.description.abstract | Trabajo realizado por tres profesores del IES 'Giner de los Ríos' de Segovia. El objetivo general es la elaboración de una guía metodológica y de un conjunto de materiales didácticos dirigido a un acercamiento interdisciplinar (biológico, geológico, geográfico e histórico) para el conocimiento del entorno por parte de los alumnos de Educación Secundaria. Se proponen diversos modelos en entornos urbanos y rurales, dentro de la provincia de Segovia. Algunos de los objetivos específicos son: 1) Establecer pautas de trabajo que faciliten el conocimiento de los recursos disponibles. 2) Establecer pautas de trabajo que enseñen a los alumnos a comprender y expresarse a partir de la elaboración de criterios personales y razonados sobre los contenidos de las materias estudiadas. 3) Realizar un diseño de las actividades, teniendo en cuenta la protección del Medio Natural y su conservación y mejora. El desarrollo del proyecto abarca las siguientes fases: -Documentación; -Planificación y desarrollo de técnicas de trabajo y materiales didácticos, diseño de actividades; -Elaboración de la memoria final. El desarrollo y la utilización de estos itinerarios persiguen como fin último, el estudio integral del Medio a través de diversas actividades estructuradas en tres niveles. | spa |
dc.description.sponsorship | Junta de Castilla y León, Dirección General de Universidades e Investigación | spa |
dc.format.extent | Itinerario I: 34 p. + 7 fichas didácticas + 12 anexos + 20 fotografías + 40 diapositivas. Itinerario 2: 43 p. + 4 fichas didácticas + 8 láminas + 17 anexos + 16 fotografías + 40 diapositivas. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | estudio del medio ambiente | spa |
dc.subject | recursos naturales | spa |
dc.subject | ambiente rural | spa |
dc.subject | ambiente urbano | spa |
dc.subject | excursión | spa |
dc.subject | estudios locales | spa |
dc.subject.other | Segovia | spa |
dc.title | Guía metodológica para la elaboración de excursiones didácticas : aplicación práctica a diversos itinerarios en la provincia de Segovia | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | CL 94/39 | spa |
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