Mostrar el registro sencillo del ítem
Reconocimiento académico de los auxiliares de farmacia en España : del diploma profesional al título oficial (1939-2015)
dc.contributor.author | Rodríguez Nozal, Raúl | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.citation | p. 173-175 | spa |
dc.identifier.issn | 2444-0043 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | https://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/37730 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/261201 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español y en inglés | spa |
dc.description | Monográfico con el título: "Pedagogías alternativas y educación en los márgenes" | spa |
dc.description | Título del monográfico en inglés: "Alternative pedagogies and education on the margins" | spa |
dc.description.abstract | Desde comienzos del siglo XX, los auxiliares de farmacia españoles trataron ¿sin éxito¿ de reivindicar un título que les concediera prestigio social y les protegiera como profesionales sanitarios; sus reivindicaciones estaban legitimadas por lo dispuesto en la Instrucción General de Sanidad Pública de 1904, y se inspiraban en el reconocimiento profesional que venían teniendo las profesiones auxiliares de la Medicina, ya desde finales del siglo XVIII. Se muestra el camino seguido por los auxiliares de farmacia en favor de la reivindicación de su título, así como los frutos conseguidos, desde que finaliza la Guerra Civil hasta la actualidad. Se arranca con la creación del Cuerpo Auxiliar de Practicantes de Farmacia Militar y lo que supuso esta legislación para el reconocimiento profesional de los auxiliares de farmacia militares. Se continua con las reivindicaciones de los prácticos de farmacia civiles, una vez publicada la Reglamentación Nacional de Trabajo en Farmacias (1948), que reconocía la legitimidad de la formación profesional para los trabajadores de las oficinas de farmacia, así como su correspondiente título o diploma. Finalmente, se analiza el diploma promovido y gestionado por el Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos durante las décadas de 1960 y 1970, y la inclusión de los estudios de auxiliar de farmacia dentro del marco educativo de la Formación Profesional. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Historia y memoria de la educación : HMe. 2024, n. 19 ; p. 143-175 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial 4.0 International | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
dc.subject | farmacia | spa |
dc.subject | título | spa |
dc.subject | reconocimiento de estudios | spa |
dc.subject | carrera profesional | spa |
dc.subject | España | spa |
dc.subject | legislación | spa |
dc.subject | empleado | spa |
dc.subject.other | s. XX | spa |
dc.title | Reconocimiento académico de los auxiliares de farmacia en España : del diploma profesional al título oficial (1939-2015) | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Historia y memoria de la educación : HMe | spa |
dc.identifier.doi | 10.5944/hme.19.2024.37730 | spa |