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FP Dual y orientación académico-profesional en tiempos del Covid-19
dc.contributor.author | Semir Frappart, Marc de | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.issn | 0210-0630 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/261128 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Título, resumen y palabras clave también en inglés | spa |
dc.description.abstract | La Fundación Bertelsmann trabaja sobre dos líneas de actuación principales: el desarrollo de iniciativas y proyectos de orientación profesional; y el impulso de la Formación Profesional Dual en el ámbito educativo en España. El artículo reflexiona sobre las estrategias de vinculación con los centros educativos, las empresas y las familias puestas en marcha en la Fundación con motivo de la aparición del Covid-19. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Cuadernos de pedagogía. 2020, n. 513, octubre; p. 46-50 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | formación profesional | spa |
dc.subject | confinado en el domicilio | spa |
dc.subject | orientación profesional | spa |
dc.subject | prácticas en la empresa | spa |
dc.subject.other | formación profesional dual | spa |
dc.subject.other | COVID-19 | spa |
dc.title | FP Dual y orientación académico-profesional en tiempos del Covid-19 | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Biblioteca del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes; Calle San Agustín 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Formación Profesional | spa |
dc.title.journal | Cuadernos de pedagogía | spa |
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