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dc.contributor.advisorMartínez Redondo, Felicianospa
dc.contributor.authorGarcía González, Amadospa
dc.contributor.authorCimadevilla Suero, Pedrospa
dc.contributor.authorPalacio Sánchez, Marinospa
dc.contributor.authorQuintanilla Aguilar, Rosariospa
dc.contributor.authorEscobar, Pilarspa
dc.contributor.authorGodos de Francisco, Miguel despa
dc.contributor.authorGarcía Pérez, Vicentespa
dc.contributor.authorGómez Álvarez, Pascualspa
dc.contributor.authorGonzález Rozas, Isabelspa
dc.contributor.authorColín González, María Teresaspa
dc.contributor.otherInstituto de Bachillerato de Veguellina de Órbigo (León); Calle Dr. González Álvarez, 11; 24350 VEGUELLINA DE ÓRBIGO (León); 987-374113;spa
dc.date.issued1988spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/26090
dc.description.abstractEstudio llevado a cabo por un grupo de 14 profesores. Los objetivos de dicho estudio son los siguientes: a) Conocer de un modo objetivo las condiciones de los Centros de EGB y EEMM en aspectos esenciales de infraestructura, medios materiales y pedagógicos. b) Tener un conocimiento aproximado de la realidad del profesorado que ejerce en los Centros de EGB y EEMM públicos y privados, tanto en el medio rural como en el medio urbano. c) Diagnosticar las condiciones de escolarización de los alumnos. d) Conocer los pasos que se dan para eliminar desigualdades en aspectos como Educación de Adultos e integración y aplicación de Nuevas Tecnologías. Los resultados se basan en el análisis de un amplio cuestionario en el que se desarrollan los siguientes apartados y cuestiones: -edificio, dependencias, mobiliario y material, dotación de material, alumnado, profesorado, relaciones con APAs, MEC y Junta de Castilla y León, etc. Con este trabajo se quiere contribuir a la concienciación de la Comunidad Educativa y de la sociedad en general, sobre la realidad educativa regional y la necesidad de asumir competencias educativas en Castilla y León en las mejores condiciones posibles. El trabajo no está publicado..spa
dc.description.sponsorshipJunta de Castilla y León, Consejería de Educación y Cultura, Dirección General de Universidades e Investigaciónspa
dc.format.extent147 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprograma de enseñanzaspa
dc.subjectanálisis estadísticospa
dc.subjectenseñanza públicaspa
dc.subjectenseñanza privadaspa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjecteducación de la primera infanciaspa
dc.subjectedificio escolarspa
dc.subjectsecundaria segundo ciclospa
dc.subjectenseñanza profesionalspa
dc.subject.otherLeónspa
dc.subject.otherPalenciaspa
dc.subject.otherValladolidspa
dc.subject.otherEGBspa
dc.subject.otherbachilleratospa
dc.titleEstudio de la infraestructura, recursos materiales y humanos de los centros de Preescolar, EGB y EEMM de las provincias de León, Palencia y Valladolidspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.identifier.signaturaCL 88/27spa


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