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dc.contributor.authorConde Ferreyra, Esteban
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationp. 21spa
dc.identifier.issn1135-6308 (papel)spa
dc.identifier.issn2014-4741 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/260463
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe aborda la sistematización de la enseñanza sobre la dirección coral reflexionando sobre los criterios que intervienen en las decisiones de interpretación musical de una obra. Se presenta una propuesta pedagógica de adecuación sobre versiones corales de música popular, haciendo especial énfasis en las estrategias propias del estilo que dan identidad y particularidad a cada propuesta coral.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 2024, n. 98, enero-marzo ; p. 15-21spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectmúsica popularspa
dc.subjectAmérica Latinaspa
dc.subjectcantospa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleLa versión coral : estrategias para el abordaje de obras corales sobre música popular latinoamericanaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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