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Educación en primera persona : recopilación, digitalización y puesta en valor de manifestaciones culturales de la Comarca de Ciudad Rodrigo, transmitidas por sus propios protagonistas, como forma de acercamiento motivacional al currículo
dc.contributor.advisor | Alonso Ruiz, José Francisco | spa |
dc.contributor.author | Alonso Ruiz, José Francisco | spa |
dc.contributor.author | León Herbosa, Teresa | spa |
dc.contributor.author | Teso Rodríguez, Francisca del | spa |
dc.contributor.author | Corchete Santos, Rosa María | spa |
dc.contributor.author | García Román, Manuel | spa |
dc.contributor.other | IES tierra de Ciudad Rodrigo (Ciudad Rodrigo, Salamanca); Avenida de Béjar, 10; 37500 Ciudad Rodrigo (Salamanca); +34923498041; +34923498311; 37002197@educa.jcyl.es | spa |
dc.date.issued | 2006 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/26041 | |
dc.description.abstract | Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que pretende recopilar la cultura tradicional de Ciudad Rodrigo. El proyecto trata de recuperar la memoria colectiva, haciendo comprender al alumnado que el mundo rural es un mundo vivo y lleno de posibilidades. Se trata de dar protagonismo a los mayores del lugar, otorgándoles el protagonismo que se merecen y estrechar la relación entre el alumnado y sus abuelos. El alumnado se acerca a las fuentes de la historia tanto oral como escrita y recopila información para su aprendizaje y construcción de la historia local. La metodología utilizada es activa, en la que el propio alumno o alumna siguiendo unas directrices, investiga en la búsqueda de hechos significativos desde el punto de vista cultural, recogiendo fuentes documentales, clasificándolas y analizándolas. Los temas que se han trabajado en la recopilación de información son: la casa, el nacimiento, el trabajo, los alimentes, creencias, las fiestas, el matrimonio, leyendas y tradiciones, y la muerte. El proyecto se desarrolla con mucho interés y participación, intentando dignificar el entorno rural, el vínculo abuelo-nieto y las relaciones intergeneracionales. El alumnado comprende que el medio rural es un medio digno de desarrollo personal, humano y laboral, considerando el valor de la cultura tradicional y del mundo social que les rodea. | spa |
dc.format.extent | 176 p. + 1 disco (DVD). | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.format.medium | DVD | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | cultura | spa |
dc.subject | participación | spa |
dc.subject | desarrollo rural | spa |
dc.subject | historia social | spa |
dc.title | Educación en primera persona : recopilación, digitalización y puesta en valor de manifestaciones culturales de la Comarca de Ciudad Rodrigo, transmitidas por sus propios protagonistas, como forma de acercamiento motivacional al currículo | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 2011-03-14T12:46:38 | spa |
dc.description.location | Consejería de Educación. Dirección General de Universidades e Investigación; Monasterio de Nuestra Señora de Prado, Autovía Puente Colgante s. n.; 47071 Valladolid; +34983411881; +34983411939 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | CL | spa |
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