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dc.contributor.authorPazos González, Rosa Ana
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationp. 37spa
dc.identifier.issn1131-995X (papel)spa
dc.identifier.issn2014-4741 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11162/260337
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe presenta una Situación de Aprendizaje (SdA) llevada a cabo en el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) As Covas-Meaño (Pontevedra) durante el curso 2022-2023 con alumnado de Educación Primaria (EP). La propuesta está basada en el centro de interés de la fotografía para abordar el currículo en toda su dimensión, teniendo en cuenta las diferencias y las preferencias de aprendizaje existentes en el aula. Esta tarea dio lugar a un aprendizaje profundo propiciando el protagonismo y la toma de decisiones por parte del alumnado. Se describe la propuesta especificando la secuencia didáctica, la relación con los elementos del currículo, la vinculación de la SdA con el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) así como la trasposición didáctica de la experiencia.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de innovación educativa. 2024, n. 334, febrero ; p. 33-37spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectfotografíaspa
dc.subject.othersituaciones de aprendizajespa
dc.subject.otherdiseño universal de aprendizajespa
dc.title«O úrbex está de moda»spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalAula de innovación educativaspa


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