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Viaja con los libros
dc.contributor.advisor | Rodríguez Enríquez, María Ángeles | spa |
dc.contributor.author | Barrosa Cardiel, Juan Francisco | spa |
dc.contributor.author | Arranz Gómez, Ana Isabel | spa |
dc.contributor.author | Ortega García, Pilar | spa |
dc.contributor.author | Andrés Arranz, Ana Isabel | spa |
dc.contributor.author | Sanz Velasco, María Ángeles | spa |
dc.contributor.author | Nieto Martín, Emilio | spa |
dc.contributor.author | Díez García, Oscar | spa |
dc.contributor.author | Marinas Benavides, Rocío | spa |
dc.contributor.author | López Ramos,Jesús | spa |
dc.contributor.author | Martínez Ojosnegros, Gema | spa |
dc.contributor.author | Calvo Monje, Yolanda | spa |
dc.contributor.author | Rodríguez Enríquez, María Ángeles | spa |
dc.contributor.other | CEIP Cardenal Cisneros (Boceguillas, Segovia); Calle Casa Nuevas, s. n.; 40560 Boceguillas (Segovia); +34921543109; +34921543151; 40000422@educa.jcyl.es | spa |
dc.date.issued | 2006 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/26019 | |
dc.description.abstract | Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que pretende crear una biblioteca de centro que favorezca el fomento de la lectura e involucre a toda la comunidad educativa. Se quiere dotar a los alumnos y alumnas de las capacidades básicas para obtener información de los diversos soportes, a través de la utilización de la biblioteca con finalidades informativas, recreativas y de educación permanente. Se seleccionan una serie de libros para trabajar con el alumnado diferentes temáticas sobre las que se ambientan la biblioteca y el centro, algunos autores escogidos son Julio Verne, Andersen y Cristóbal Colón. Se pretende que el alumnado adquiera un comportamiento de respeto por las normas de la biblioteca; silencio, respeto por el material y por las fechas de entrega de los libros o material prestado. Se consigue crear la biblioteca escolar y que el profesorado y el alumnado estén motivados hacia su uso. Se han renovado y actualizado los fondos bibliográficos del centro equilibrando los existentes en los distintos niveles educativos. La valoración del proyecto de innovación es positiva, ya que el grupo de profesores y profesoras se ha implicado de forma incondicional, y por la incidencia global que ha tenido el proyecto. | spa |
dc.format.extent | 33 p. | spa |
dc.format.medium | Folleto | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | biblioteca escolar | spa |
dc.subject | lectura | spa |
dc.subject | motivación | spa |
dc.subject | participación | spa |
dc.subject | relación padres-escuela | spa |
dc.title | Viaja con los libros | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 2011-02-10T13:05:51 | spa |
dc.description.location | Consejería de Educación. Dirección General de Universidades e Investigación; Monasterio de Nuestra Señora de Prado, Autovía Puente Colgante s. n.; 47071 Valladolid; +34983411881; +34983411939 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.identifier.signatura | CL | spa |
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